En este módulo se forman profesionales en la organización de los medios técnicos y procesos de producción de la industria cinematográfica y videográfica así como en la realización, teoría y técnica del guión.

Los contenidos de este módulo recogen la teoría del montaje audiovisual, el guión de montaje, los equipos y materiales de montaje, edición en vídeo y el control de calidad en el montaje.

Las materias impartidas en este módulo abarcan la producción de representaciones escénicas y espectáculos, la planificación, coordinación y supervisión de la puesta en escena.

Aborda las siguientes materias: luz y color; sistemas de cine y televisión; el sonido y la emisión y recepción de señales de televisión.

Los objetivos formativos de este módulo se centran en los medios de comunicación; el proceso de comunicación; la teoría de la imagen y técnicas de expresión sonora y la narrativa audiovisual.

El módulo de Formación y Orientación Laboral pretende formar a los alumnos en las diferentes materias: seguridad y salud, marco laboral y marco económico del sector.

Este módulo aborda los procesos de producción en televisión, las operaciones de preparación de material de grabación y las operaciones de realización tanto en el control como en el plató.

El módulo de realización en multimedia, forma en las tareas de gestión de proyectos multimedia, en la preparación del equipo necesario para acometer dichas producciones y en la realización y desarrollo de las nuevas técnicas multimedia.

Este módulo imparte formación en las áreas de la comunicación dentro de las empresas el mando intermedio en la empresa; mando y liderazgo; toma de decisión; motivación en el trabajo y las reuniones de trabajo.

Este módulo describe los aspectos y elementos claves que caracterizan el modelo europeo de Calidad Total e identificación de normas aplicables al aseguramiento de la calidad y sus relaciones en los procesos y actividades del sector.

Este módulo está orientado al conjunto de situaciones de trabajo desarrolladas en el centro escolar y en los productivos. Estas situaciones están orientadas a las actividades que mejor puedan influir en la adquisición de nuevos conocimientos.